Das Institut für den Situationsansatz (ISTA) an der Internationalen Akademie Berlin (INA) gGmbH wurde 1996 gegründet und setzt sich für die Weiterentwicklung und ‑verbreitung des Situationsansatzes ein.
In Fort- und Weiterbildungen sowie verschiedenen Forschungs- und Praxisprojekten rund um den Situationsansatz, Qualitätsentwicklung und Evaluation, Kinderrechte und Kinderschutz arbeitet das ISTA daran, alle Perspektiven, auch und vor allem die der Kinder, wahr- und ernst zu nehmen, sie zu erkunden und ihnen Raum zu geben — auf allen Ebenen von Forschung bis Kitapraxis, Gruppenalltag bis zur Trägerebene.
Dafür werden seit 2016 in allen Projekten die Perspektiven der Kinder erhoben.